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El Museo de la Psicología

Está usted enamorado o enamorada? Hace usted lo que quiere? Y qué hacen los otros? Como entiende Usted las notícias, loos comerciales o la música? Y su cerebro Sabe sentir?

Como se produce nuestra consciencia? Un museo es una invitación para conocer a algo – en este caso para conocerse su mismo. Lo que es producido, introducido e exposado en el museo es una autoobservación de los participantes.

La influencia de factores psicológicos en el así llamado pensamiento racional es conocido. Es explotado en todos niveles pero poco tematizado. Proyecto por proyecto el museo busca y muestra rastros que visibilizan esquemas conscientes e inconscientes de pensar y actuar. Eso se puede realizar en formas mediaticos variadas. Lo que tienen en común es su intención de fomentar el pensamiento crítico.

…/cápsulas de vídeo/exposiciones itinerantes/pruebas/conferencias/publicaciones/críticas/juegos/inv estigaciones/arte/talleres/proyectos web/seminarios/música/enquestas/documentales/discusiones /etc…

El museo como foro musaico, en lo cual acuden no solamente las ciencias y las letras, pero también otras praxis/prácticas de exploración, persigue la cuestión de como los hombres se forman en sujetos, como construyen sus realidades y como lo cambian. En ello se tienen que considerar también los aspectos sociofilosóficos, etnológicos, políticos y culturales de la psicología. Con este se enlace la pretensión de animar, hacer comprensible y popularizar el campo de la psicología social, la ciencia de sujeto y la crítica del Zeitgeist, de desarrollar teorías y practicas y probarles.

Lo musico, lo psicico, lo lógico – nuestro nombre se compone de nociones europeos de varios milenios de edad que fueron diseminados por el mundo entero. Cuales ideas se asocian con ellos? Para que se usan? Cuales otras nociones existen a par de ellos o fueron reprimidos por ellos?

La psicología a penas se encuentra en los currículos escolares. En el ámbito universitario frecuentemente está acortado a su parte científica. En humanidades nada más tiene una posición periférica. Esa debilidad institucional objeta a la relevancia factual de la psicología. Por lo menos desde el inicio de la edad industrial crezca la consciencia sobre la influencia de factores psicológicos en el mente que tenía un efecto disgregador en el entendimiento viejo objetivista de las ciencias como tal. Sin embargo la forma vieja del saber sigue prevaleciendo, debido a que sea ligado a las estructuras de poder social. Aquí el trabajo del museo debe fomentar un desfase de las fuerzas.

Es el meta del trabajo educativo respaldar el reflexión, expresión y actuación crítica e por propia cuenta.

El museo de la psicología es una institución non universitaria independiente de investigación y desarrollo, representación y enseñanza. A nivel organizativa el museo funciona como laboratorio y escena para proyectos particulares con enfoques temáticos. La concepción y el finanzamiento de los proyectos, su ejecución y contenido competen al los responsables de los proyectos. El museo también puede ser responsable de proyectos particulares.

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